花落已成傷第4章 分別

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    因為上次轉班的緣故，我的班主任一直對我沒有好感，無論成績如何地好，如何為班級爭得榮譽，老班還是不把我放在眼裡，要麼就想方設法找點小毛病，要麼就索性忽視我的存在。

    我這個女孩開始冷靜，溫順，現在脾氣可大著呢！

    又是個心直口快的人，哪裡受得了老班這等「優待」啊！

    這三言兩語的，便和老班鬧僵了。

    和老班鬧僵的結果如何呢？用腳趾頭都想到了——請家長！

    老闆一人偷著樂呢！因為他的告狀理由是「早戀」。

    每次都在大辦公室訓斥、批評父親一番之後甩手而去。

    父親可是省上的高級領導，不但對待工作認真負責，而且為人正直、忠厚，待人禮貌大方。

    但於他而言，還是很封建保守，經老班這麼折騰，流言蜚語在這些地方很快傳開了。

    你想想，對於非常自尊的父親能受得了嗎？

    他想到了給我轉學，但又顧及我的想法和感受，一直拖延著，遲遲未語。

    盛夏已過，我學習的熱情也隨之消減，因為老白的讀者失去了信心，認為再這樣下去遲早會被口水淹死，也在想是否可以轉學，換個環境試試。

    反正是第一次也很刺激，很好玩的。

    可是又考慮到父親的態度，還有那張威嚴的臉，「嗯」一聲都讓人發抖，哪敢再往下想，哪敢告訴他啊！

    所以一直拖著，就當是個夢，自己夢著。

    看看我的表現吧。

    上課不是睡覺，就是看課外書，或是與四周人物聊天，或是吃點東西，還放肆的唱唱歌，做做小手工，還迷上了什麼星座、生肖以及一些亂七八糟的八卦、占卜。

    剪成了短髮，換上了牛仔，還練就了好大的酒量，「義氣」地打過兩次架，寫過檢討，記大過兩次，但我依然像個無事之人。

    那時候，孜然常陪我一起「選擇性」地逃課，然後去母校看看。

    坐在教學樓下的田地里，撿拾細數過去這裡的點點滴滴，傾聽校園裡歡快的聲音，傾聽朗朗的讀書聲，幸福歌聲，傾聽心跳聲，加速……痛啊！

    痛的時候兩人嘆息，漫步在樹林深處、河邊，追憶著往昔。

    樂的時候，兩人歡笑打鬧，騎車在空曠田野上，大路上瘋狂！

    感受撲面而來的冷風，該受風吹乾滿面淚痕後的感覺。

    兩人還經常手挽手唱些熟悉的老歌，什麼《水手》，什麼《永遠》……可是「水手」到底有多堅強，「永遠」又有多遠呢？多少人能理解？多少人能詮釋？瀟灑的我放棄什麼、失望什麼了嗎？

    沒有！

    其實我也是個聰明的孩子，幹什麼自己心裡清楚，我要讓老班看清楚，他認為我是破摔的破罐子，但是我要讓他知道我是名副其實的好罐子，我要用自己的實力打拼，贏得轟轟烈烈的掌聲，喝彩。

    但是我同樣感覺到身體的「折磨」越來越支撐不住了，所以看得開一切，微笑著面對一切，總感覺自己將會失去什麼。

    連淒涼的秋都已逝去，乾冷乾冷的天，光禿禿的樹木……校園內了無生機。

    父親終於開口，要離開這裡。我高興的不得了，正如我所願。

    可是，對這個可愛的班級多少也有些深厚的感情，當然有好多教書頂級且對我極好的老師，有好朋友，最最重要的是有侃文。

    真的好捨不得離開他，正在我矛盾之時！朋友們都一再挽留，勸我留下，只有景玲，堅決的告訴我：「距離產生美！」為此，我像個傻帽兒一樣衝上前給了她一個巴掌，我自己都沒想到會對這麼好的朋友下手，況且曾經在同一張床上睡過，一個蘋果分著吃過。

    理理思緒，我說，總覺得景玲那麼虛偽，作為好朋友，這麼久沒有一句實言。

    她喜歡侃文很久了，從開始到現在，可她又不去表白，也不吐露一點聲色，然後侃文和我走在了一起，她又在更近距離表現自我，反而對我指指點點……

    行了，不多說了，反正，忍了這麼久，我終於爆發了……

    走的那天，去了班上，擁抱、親吻、握手，流著淚卻都強裝著笑，沒有言語，在全班同學的目送中，我終於更真切的體會到了友情深重、和珍惜，知道了什麼是「失去後才知道擁有的珍貴」，真不想走了，但還是揮揮手，轉身頭也不回。

    拎著送別禮回來，有趙楠的一面鏡子，鐵蛋的幾盒英語磁帶，寒皓、馨、敖峰等好多人的賀卡、信件，還有孜然的兩片精緻的紅楓葉……還有景玲的一張光碟，都是我最喜愛的歌曲，我和景玲握手言和，沒有更多言語，但是那種眼神就含了多少的歉意，感激，畢竟是孩子嘛。

    我還收到一份特別的禮物：精美的小禮品盒——五朵玫瑰紅的金邊小花下襯著白底紅格子的彩底，桃形紅心內寫有一個大大的「緣」字。

    開到這麼精巧的盒子，我感動不已，小心翼翼的打開，有一個精巧的透明罐，是兩隻小熊依偎在一起的形狀，頭頂上有一排小黑字：真的好想你！

    罐內裝滿了藍色的小星星，還有彩色的相思鶴，月光下它們一